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培訓管理者如何選擇優(yōu)秀的培訓課程?
作為培訓管理人員,選擇優(yōu)秀而有效的企業(yè)培訓課程是一門最常用的基本功。可是,面對魚目混雜而且亂不堪言的培訓市場、面對各類培訓機構狂轟濫炸般的商業(yè)推廣、面對各類包裝得像大神一般的大師群體,即使你天生一雙慧眼,要做好這件事恐怕也不容易。
而且,培訓本來就是一項高度專業(yè)化的智力服務,常人要想理解和判斷培訓課程老師的優(yōu)劣就更不容易,因此時代光華認為,培訓管理者可以從以下四方面入手,切實解決選擇困境,幫助企業(yè)員工找到合適的培訓課程。
首先,要了解企業(yè)的真正培訓需求?,F在,很多企業(yè)都有做培訓需求調研,可是,因為思維的局限,調研大多流于形式化,變成培訓對象意見的收集。能夠站在企業(yè)戰(zhàn)略層面、系統(tǒng)層面做培訓需求分析的企業(yè)其實很少,具備獨立思維系統(tǒng)思維的培訓經理就更是不多。而對于管理粗放績效不到西方企業(yè)五分之一的中國企業(yè)而言,培訓需求一定是全面的,也一定也是最基礎的。再說,中國企業(yè)需要的絕對不是那種聽聽激動想想感動的概念化培訓,而是實實在在地貼近實際運營流程的基礎知識和實用經驗。所以,建議大家從最基礎的東西開始定位自己的培訓需求。
其次,要了解培訓機構的類別和背景。目前,國內的培訓機構有一般分為三大類。一是純商業(yè)類的,二類是專業(yè)理論型的,三類是實戰(zhàn)型的。純商業(yè)類的培訓機構實際上就跟房產中介一個樣,目前,這類機構在培訓市場上唱主流,三教九流什么課程都賣,喊得最響,價格也最高,效果大家都知道。另外是“專業(yè)理論型”。這是由國內一些大學或者研究機構的老師們組成的。但因為不接地氣,不熟悉企業(yè)流程,擅長賺快錢并且急功近利的中國企業(yè)能接受的都不多。最佳的還是要屬實戰(zhàn)型的培訓機構,能貼近企業(yè)流程,實實在在地解決企業(yè)問題。
再次,要了解培訓講師,培訓經理在選擇時不妨先看看老師簡歷,有疑問不妨多面求證一下,看看有無水分,是否包裝過度;再多上百度搜搜,或者看看老師博客,一般來說,擅長知識思想傳播的老師一定會有個人博客的,有分量有經驗的老師也一定具有自己的獨立思想,很容易辨別的。
最后,要了解培訓課程目前市場上企業(yè)培訓課程很多,但是,所有公開在外面推廣的課程都不適合企業(yè)做內訓,世界上沒有任何一家一模一樣的企業(yè),每個企業(yè)的產品、流程和文化都不一樣,也就是說,沒有任何一種培訓課程能夠適合所有企業(yè)。適合在企業(yè)內訓的課程,一定是在經過診斷調研之后再設計開發(fā)出來的,也一定是系統(tǒng)性很強的。
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