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如何讓你的員工愛上企業(yè)?
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如何讓你的員工愛上企業(yè)?在國(guó)內(nèi),要想做好管理,就得學(xué)會(huì)“以情動(dòng)人”,讓他們感受到領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)愛,讓員工感動(dòng)。一旦員工被你“感動(dòng)”了,那時(shí)表現(xiàn)出的對(duì)企業(yè)的熱愛才是真正的“文化”。
有個(gè)“南風(fēng)和北風(fēng)”的寓言:
北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來一個(gè)冷風(fēng)凜冽寒冷刺骨,結(jié)果行人把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人因?yàn)橛X得春意上身,始而解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風(fēng)獲得了勝利。
這則寓言形象地說明了一個(gè)道理:溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用南風(fēng)法則,就是要尊重和關(guān)心下屬,以下屬為本,多點(diǎn)人情味,使下屬真正感覺到領(lǐng)導(dǎo)者給予的溫暖,從而去掉包袱,激發(fā)工作的積極性。
怎樣才能讓員工感動(dòng)?先來看看海底撈是怎樣感動(dòng)員工的。
1.新員工入職培訓(xùn)
我一定要把入職培訓(xùn)放到第一個(gè)說,因?yàn)槿肼毰嘤?xùn)實(shí)在太重要了,每一個(gè)新員工都在入職培訓(xùn)中得到很多東西。
首先,他們得到了系統(tǒng)內(nèi)最優(yōu)秀培訓(xùn)師的指導(dǎo)。海底撈每家店都不直接招聘人員,而是由片區(qū)人事部負(fù)責(zé)統(tǒng)一招聘,集中培訓(xùn)。所以可以在系統(tǒng)內(nèi)挑選一名最優(yōu)秀的培訓(xùn)人員做培訓(xùn)工作。培訓(xùn)師在第一天開始培訓(xùn)之前就告知每個(gè)人她的電話號(hào)碼,并表示以后有困難可以隨時(shí)給她打電話。這也是海底撈的所有管理者的共同方式,新員工到店以后店長(zhǎng)、大堂經(jīng)理、后堂經(jīng)理都會(huì)給手機(jī)號(hào)碼,都會(huì)讓員工在困難的時(shí)候給她打電話。
其次,他們?nèi)谌肓艘粋€(gè)小集體。這個(gè)小集體只有十幾個(gè)人或者二十幾個(gè)人,這就比一開始就要到店里與一兩百人相處容易多了。每一期培訓(xùn)的新員工都會(huì)自動(dòng)結(jié)成一個(gè)群體,有了這個(gè)小群體,再融入大群體就相對(duì)容易一些。在培訓(xùn)結(jié)束到店實(shí)習(xí)后,店里也是安排同一批新員工一起吃飯,一起開嗅,也有利于這種小集體的形成。這種小集體也沒有形成“派別”的危險(xiǎn),因?yàn)閹酌聠T工實(shí)在不可能形成什么“實(shí)力”。但是這種小集體卻能迅速消除孤獨(dú)感,使新員工盡快進(jìn)入工作角色,融入大集體。
再次,使新員工投入工作有個(gè)緩沖階段。海底撈的工作時(shí)間是相當(dāng)長(zhǎng)的,工作強(qiáng)度也很大,新員工一來就工作可能會(huì)受不了。在培訓(xùn)期間,每天只上6個(gè)小時(shí)的課,內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,吃得不錯(cuò),住宿環(huán)境也不差。這對(duì)很多農(nóng)村來的新員工來說,就跟度假似的。在這里需要了解一些制度、業(yè)務(wù)流程,并做好吃苦的心理準(zhǔn)備。
最后,新員工接受入職培訓(xùn)以后底氣更足。其實(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容并不是很重要,重要的是經(jīng)過了脫崗的培訓(xùn),重要的是有沒有培訓(xùn)給員工的心理暗示很不一樣海底撈的培訓(xùn)至少可以給新員工兩種心理暗示。第一,我們經(jīng)過培訓(xùn),我們是“正規(guī)軍”,不是臨時(shí)拉起來的“雇傭軍”,更不是“游兵散勇”。第二,我們?cè)趯W(xué)習(xí),海底撈讓我們學(xué)習(xí),給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有這兩種心理暗示,以后工作肯定會(huì)更加有底氣。
從企業(yè)的角度來講,集中培訓(xùn)相比分散培訓(xùn)而言,也是投入成本較小的一種方式,而且更有利于企業(yè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
集中進(jìn)行入職培訓(xùn)的好處遠(yuǎn)不止于此,甚至可以說每一個(gè)新員工以后的工作都會(huì)受到入職培訓(xùn)的深刻影響。公司已經(jīng)準(zhǔn)備在2007年做這個(gè)工作,我覺得這是一個(gè)很好的事情,應(yīng)該會(huì)取得相當(dāng)?shù)某晒?/p>
2.新員工所受到的禮遇
新員工到店后的待遇,我只能用“禮遇”一個(gè)詞來概括,而不能用其他詞。因?yàn)榈昀飶牡觊L(zhǎng)到每一個(gè)普通員工,都是在“接待”新員工,并且這種“接待”不能不說是“隆重”。
首先,店里所有領(lǐng)導(dǎo)都要輪流接待新員工。培訓(xùn)師考核新員工合格以后,分配到各店,都是首先由店長(zhǎng)親自接待。新員工進(jìn)點(diǎn)以后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是店長(zhǎng)。然后店長(zhǎng)會(huì)告訴新員工一些重要的注意事項(xiàng),然后帶著新員工吃飯,還要開一個(gè)溝通會(huì)。溝通會(huì)就是店長(zhǎng)自我介紹,然后列舉若干榜樣,激勵(lì)新員工好好干。店長(zhǎng)之后,大堂經(jīng)理、后堂經(jīng)理,以及實(shí)習(xí)店長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)理會(huì)輪流接待新員工。程序都差不多,都會(huì)介紹自己,留下自己的手機(jī)號(hào)碼,讓新員工有困難了跟他們說。然后經(jīng)理會(huì)把新員工交到各自的部門領(lǐng)班那里,交待領(lǐng)班要怎樣怎樣。領(lǐng)導(dǎo)都這樣接待新員工,其他人焉能不熱情?
其次,新員工提前下班,單獨(dú)吃飯。店領(lǐng)導(dǎo)的這些接待大多是在晚飯的時(shí)候進(jìn)行的,新員工的晚飯是由接待經(jīng)理親自安排,然后提前下班吃的。新員工的下班時(shí)間一般是和下早班的人一致,要比正常上班早一、兩個(gè)小時(shí)。接待經(jīng)理會(huì)親自通知新員工下班,并且親自搬桌子、凳子,親自擺碗筷,親自給新員工打飯。新員工吃晚飯也不是和大家一起,而是單獨(dú)的桌椅,就只有幾個(gè)新員工在一起。培訓(xùn)一批人分配到店大概是8天,新員工的這種待遇大概會(huì)持續(xù)4、5天至一周。因此,接待新員工并給予優(yōu)待是店長(zhǎng)及經(jīng)理們的常規(guī)工作。
再次,師父的認(rèn)真指導(dǎo)。在海底撈,帶徒弟是一件很光榮的事情,只有優(yōu)秀員工才能帶徒弟。并且,指定師父是在例會(huì)上進(jìn)行,全部員工都看在眼里、記在心里。在例會(huì)上店長(zhǎng)為新員工“征師父”的時(shí)候,響應(yīng)很是熱烈。每個(gè)師父都會(huì)拉著徒弟的手坐到自己身邊,大家都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。店長(zhǎng)也會(huì)很鄭重的告訴師父?jìng)?,要在業(yè)務(wù)和生活上關(guān)心徒弟,徒弟的發(fā)展就是他們的發(fā)展,徒弟沒有進(jìn)步就是他們的失職。經(jīng)理給新員工溝通的時(shí)候也會(huì)問新員工師父對(duì)他們好不好,隨時(shí)了解情況。所有這些,都讓師父?jìng)儾桓业÷荒艿÷?。我的師父還在第二天晚上帶著我和另外兩名他帶出來的徒弟聚餐。
然后,對(duì)新員工有跟蹤調(diào)查。調(diào)查的對(duì)象是新員工,但內(nèi)容卻是針對(duì)其他人。比如店長(zhǎng)有沒有在第一時(shí)間接待,經(jīng)理們有沒有安排好生活,領(lǐng)班有沒有講解店里的情況,師父有沒有認(rèn)真帶你。還有吃得習(xí)慣不習(xí)慣,住的舒不舒服之類。這些調(diào)查也是地區(qū)人事部做的,有時(shí)候就是培訓(xùn)師在做,所以也可以算是回訪。
新員工這幾天受到的這些“禮遇”,至少可以激勵(lì)他們充滿激情的工作一個(gè)月。而一個(gè)月以后就習(xí)慣了,就融入這個(gè)團(tuán)體了。
3.領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻都在每一個(gè)員工身邊
海底撈的店長(zhǎng)、經(jīng)理在店里都有很高的個(gè)人威望。主要原因并不是他們的職位,而是所有員工都會(huì)有這樣一種概念:如果我需要幫助,店長(zhǎng)和經(jīng)理一定是最可靠的人不管是生活上的事情還是工作上的事情,只要我開口,他們就會(huì)幫我,甚至不用我開口,他們也能知道并做到。店長(zhǎng)和經(jīng)理們都不會(huì)呆在辦公室,絕大部分時(shí)間都是在工作第一線,哪里最忙、哪里最需要人手,他們就在哪里出現(xiàn)。一是指揮員工之間相互協(xié)作,二是隨時(shí)幫助需要幫助的員工。員工會(huì)喊:“林姐!幫我把單子帶到后廚一下。謝謝!”也會(huì)喊:“林姐!我這桌客人要點(diǎn)菜,幫我給那桌客人加一下豆?jié){。謝謝!”
一個(gè)普通員工,他需要什么樣的上級(jí)?一定是一個(gè)能夠隨時(shí)幫助自己的上級(jí),而不是經(jīng)常坐在辦公室、甚至都不在店里的上級(jí);一定是一個(gè)能夠隨時(shí)鼓勵(lì)自己的上級(jí),而不是一個(gè)經(jīng)常批評(píng)自己的上級(jí);一定是一個(gè)能夠用實(shí)際行動(dòng)告訴自己哪兒做得不對(duì)的上級(jí),而不是一個(gè)只用嘴說自己錯(cuò)了的上級(jí);一定是一個(gè)對(duì)業(yè)務(wù)比自己還熟練的上級(jí),而不是一個(gè)不能動(dòng)手的上級(jí)。所以,在海底撈做一名普通員工比在西貝做普通員工容易,因?yàn)槠胀▎T工主要受到激勵(lì);而在海底撈做一名管理者要比在西貝做管理者難,因?yàn)楣芾碚卟粌H需要熟練掌握所有業(yè)務(wù),更主要的是要關(guān)心員工。他們甚至需要是優(yōu)秀的演說家,所到之處要能夠提高員工的士氣。
海地?fù)泼考业甑霓k公室都很小,只有財(cái)務(wù)人員才在辦公室,才坐在椅子上工作。店長(zhǎng)、經(jīng)理們?cè)谏习鄷r(shí)間和普通員工一樣,是不會(huì)坐的,也不會(huì)時(shí)不時(shí)就往辦公室跑。再加上他們還要考核員工,安排員工生活等一些事情,海地?fù)频牡觊L(zhǎng)、經(jīng)理們?cè)隗w力上就要比普通員工辛苦得多。但是沒有人露出疲倦的樣子,即使眼睛里充滿血絲,也會(huì)閃爍光芒,被看到的人會(huì)感受到贊賞與鼓勵(lì),很受振奮。
但是,人畢竟都不是鐵打的,海地?fù)频牡觊L(zhǎng)、經(jīng)理們這么玩命的工作,如果沒有人激勵(lì)他們,他們也撐不祝員工的激勵(lì)來自店長(zhǎng)、經(jīng)理,而店長(zhǎng)、經(jīng)理的激勵(lì)來自他們的前任、上級(jí),還有他們的創(chuàng)始人張勇董事長(zhǎng)。海底撈牡丹園店實(shí)習(xí)店長(zhǎng)跟我說,她的師父、她以前的店長(zhǎng)、北京片區(qū)總經(jīng)理袁哥,還有張勇張大哥,他們那些人才是真正知道怎么關(guān)心人,她自己比起他們來差得遠(yuǎn)了。當(dāng)然,只有精神的鼓勵(lì)是不夠,海地?fù)茷榈觊L(zhǎng)、經(jīng)理們提供了讓他們感到驚訝的待遇,并且描繪了美好的前景,每個(gè)人都還能得到提升。這個(gè)問題我會(huì)在第三部分詳談。
4.協(xié)作比分工更重要
海底撈不同部門員工的上班時(shí)間都是一致的,只分早班、正常班、晚班。同一班次所有人都一起上班,一起下班。那么肯定會(huì)有人有時(shí)工作量太小而有時(shí)工作量又太大。于是,調(diào)派清閑的人去忙的部門幫忙就是領(lǐng)班和經(jīng)理們的重要日常工作之一。他們總結(jié)出了從不同部門調(diào)派人手的規(guī)律,比如早飯之后調(diào)派洗碗間阿姨們到上菜房幫忙摘菜、洗菜,十一點(diǎn)半以后調(diào)回;隨即調(diào)派幾名傳菜員到上菜房幫忙配菜,一點(diǎn)左右調(diào)回,并且調(diào)出幾名上菜師傅出來幫忙傳菜;兩點(diǎn)鐘則會(huì)調(diào)派很多不忙的人到洗碗間洗碗、擦盤子。
往往在同一個(gè)區(qū)域服務(wù)的會(huì)是很多不同部門的人。比如送鍋底的是配料房的人,給客人進(jìn)行桌上服務(wù)、發(fā)毛巾的是服務(wù)組的人,收臺(tái)、撤餐具、加豆?jié){的是傳菜組的人,拖地的是保潔組的人,傳菜過來的很可能是上菜房的人。由于入職培訓(xùn)是全面的培訓(xùn),進(jìn)店以后也會(huì)輪崗,年輕人一般都會(huì)所有的前、后堂程序,而年長(zhǎng)一些的人也差不多會(huì)后堂大多數(shù)程序,所以協(xié)作起來一點(diǎn)都不困難,也不會(huì)出現(xiàn)責(zé)任不明確的問題。
對(duì)傳菜員有一個(gè)很基本的要求,就是來回不能空手。其實(shí)這也是對(duì)每一個(gè)人的要求。店長(zhǎng)如果從前堂到后堂去,也不會(huì)空手跑,而是會(huì)帶上一個(gè)撤下來的鍋底,或者捎回去幾張服務(wù)員來不及下的菜單。撤臺(tái)一項(xiàng)工作,牡丹園店105張桌子,只有4個(gè)專職撤臺(tái)人員。因?yàn)槭詹途摺⑺筒途哌@些工作大家順便就幫著做了,他們基本上只需要擦桌子。我傳菜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有時(shí)很難做到回去不空手,因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)嵲跊]什么可帶回去的,能帶的都已經(jīng)被大家?guī)Щ厝チ恕?ldquo;來回不空手”這個(gè)要求太厲害了,極大的提高了效率,節(jié)約了成本。
分工是提高效率的好事,但是如果規(guī)定每個(gè)人只作自己的事而不顧其他就太僵化。因?yàn)橛捎诠ぷ餍再|(zhì)差別,每個(gè)部門最忙的時(shí)段不一致,幫助別人并有別人的幫忙能夠?qū)趧?dòng)量均勻分?jǐn)傁聛?,而大家相互幫忙也是一件讓人感到快樂的事情。接受別人的幫忙以后,被幫助的人絕對(duì)不會(huì)吝嗇多說一聲“謝謝”,而距離就會(huì)在不知不覺中被拉近。
海底撈設(shè)計(jì)這種相互協(xié)作的制度,就是創(chuàng)造一種人人相互關(guān)愛的環(huán)境。我認(rèn)為他們做的很好。這也是我把協(xié)作放到關(guān)心員工這一部分來寫的原因。
5.崇高的工會(huì)組織
海底撈的“工會(huì)”不同于國(guó)家的正式工會(huì)機(jī)構(gòu),而是一個(gè)所有骨干、核心、忠誠(chéng)員工的組織。我在海底撈勁松店和牡丹園店一共只見到過3位工會(huì)會(huì)員,一位是勁松店的大堂經(jīng)理,一位是牡丹園店的實(shí)習(xí)店長(zhǎng),還有一位是牡丹園店的標(biāo)兵。都是老員工,工作年限分別是8年、6年半、3年半。所以這個(gè)工會(huì)組織有些奇怪,類似于國(guó)家的中國(guó)共產(chǎn)黨組織。當(dāng)然,組織性以及嚴(yán)密性目前還不是很強(qiáng)。
工會(huì)的加入條件相當(dāng)嚴(yán)格,最關(guān)鍵的一條是要宣誓終身在海底撈工作,直到退休,即使海底撈垮了也不離開。而張勇也在工會(huì)宗旨中承諾,即使公司垮了,他也不會(huì)丟下工會(huì)會(huì)員不管。我向三位工會(huì)會(huì)員問起工會(huì)時(shí),她們都一臉崇高,說她們是自愿為海底撈工作終身,所以能夠有工會(huì)胸牌。佩戴工會(huì)胸牌絕對(duì)是相當(dāng)有榮譽(yù)的事情,因?yàn)槲易⒁獾焦?huì)會(huì)員都不佩戴顯示他們職務(wù)和級(jí)別的工牌,而只帶工會(huì)胸牌。就是說,在他們看來,工會(huì)會(huì)員胸牌比店長(zhǎng)的胸牌還有有價(jià)值。所以成為工會(huì)會(huì)員的人都有一種自豪感。
工會(huì)的人并沒有多出一些待遇來,但是要承擔(dān)更多的義務(wù)。最重要的是要提攜普通員工,用自己的行為感召同事。有這樣一些榜樣在身邊,員工確實(shí)能夠感受到進(jìn)步的動(dòng)力。因此我才說海底撈的工會(huì)“崇高”,并且將其列為關(guān)心員工的一個(gè)方面。
6.無(wú)處不在的鼓勵(lì)
海底撈的鼓勵(lì)工作做的很出色。到店里時(shí)間雖然不長(zhǎng),擔(dān)我都就能感受到無(wú)處不在的鼓勵(lì)。
首先,領(lǐng)導(dǎo)在店里面和員工在一起工作本身就是一種莫大的鼓勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)們開會(huì)相當(dāng)有煽動(dòng)性[⑤],你不受鼓舞都不行。雖然他們的內(nèi)容和風(fēng)格會(huì)各不相同,但是都從不同的方面鼓勵(lì)你。
其次,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻都在員工身邊,所以他們能夠看到員工做得好的地方,能夠做到隨時(shí)鼓勵(lì)員工。鼓勵(lì)有時(shí)候是當(dāng)時(shí)的口頭獎(jiǎng)勵(lì),也有時(shí)候是第二天例會(huì)上的實(shí)物或者現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。比如在22號(hào)在勁松店實(shí)踐培訓(xùn)的時(shí)候,后堂經(jīng)理安排我負(fù)責(zé)傳菜崗對(duì)面的鐵架子的衛(wèi)生,我做得還不錯(cuò)。快下班的時(shí)候后堂經(jīng)理找到我,給我鞠一躬,說,謝謝你,你今天衛(wèi)生保持得很好。并且這件事她告訴了帶我們的培訓(xùn)師,培訓(xùn)師又在下班后的嗅上表?yè)P(yáng)我一次,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果。每天例會(huì)上都有人受到表?yè)P(yáng),嗅上也有表?yè)P(yáng)。第一天新員工入職的例會(huì)上,最早自我介紹的獎(jiǎng)勵(lì)一瓶雪碧,唱歌的獎(jiǎng)勵(lì)一瓶酷兒。晚上新員工嗅上后堂經(jīng)理又給每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)橙子,原因是大家做的都很好。第二天我又得到一個(gè)蘋果的獎(jiǎng)勵(lì),原因是禮貌用語(yǔ)用得好;第三天早上嗅我又得到一個(gè)蘋果,原因是請(qǐng)店長(zhǎng)吃了一根從地上撿起來的油條,店長(zhǎng)說我節(jié)約意識(shí)強(qiáng),交代領(lǐng)班一定獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)蘋果。第三天上午實(shí)習(xí)店長(zhǎng)也給我承諾了一個(gè)蘋果的獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗涛覕[臺(tái)的時(shí)候拿出四雙筷子,而筷套顏色不一樣,我就指出這樣不行,應(yīng)該換成一樣的顏色。
再次,表?yè)P(yáng)的權(quán)力放得很低,批評(píng)的權(quán)力卻很高,甚至可以說很少有批評(píng)。比如在部門嗅上,領(lǐng)班就可以獎(jiǎng)勵(lì)蘋果,直接從水果房拿蘋果就行了;比如店里有一個(gè)公告欄,誰(shuí)都可以寫一封表?yè)P(yáng)放到那里,所以表?yè)P(yáng)稿的落款五花八門,有的是店長(zhǎng),有的是領(lǐng)班,有的是某位基層員工。
然后,海底撈要求對(duì)待同事要跟對(duì)待顧客一樣禮貌,還有很多相互問好的具體要求。比如同事照面要把右手放胸口,彎腰鞠躬說“你好,辛苦了!”;比如送臟餐具回洗碗間要說“你好,辛苦了,請(qǐng)回收!”,洗碗阿姨要說“收到,謝謝!”;比如下單到上菜房要說“你好,辛苦了,請(qǐng)上菜!”,師傅們也要回答“收到,謝謝!”;比如上菜房出了配好一托盤菜后要說“你好,辛苦了,請(qǐng)走菜!”,傳菜員要說“收到謝謝!”這些都是相互的鼓勵(lì)。
最后,榜樣的鼓勵(lì)。從入職培訓(xùn)的時(shí)候開始,培訓(xùn)師要自我介紹,這時(shí)候她就會(huì)把自己作為榜樣,讓新員工學(xué)習(xí)朝她的方向努力。到店以后,從店長(zhǎng)到經(jīng)理,都會(huì)在自我介紹的時(shí)候把自己作為榜樣,鼓勵(lì)新員工學(xué)習(xí)他們,超過他們。也會(huì)列舉店里其他優(yōu)秀員工的例子,供新員工學(xué)習(xí)。海底撈的店長(zhǎng)、經(jīng)理都是從普通服務(wù)員走過來的,他們都改變了自己的命運(yùn),并且也還能繼續(xù)改變自己的命運(yùn),所以他們也希望更多的人改變自己的命運(yùn)。這些身邊的例子不得不使新員工相信,在海底撈可以改變自己的命運(yùn)。
讓你的員工愛上企業(yè)的六個(gè)方法:
感動(dòng)管理實(shí)施對(duì)管理人員綜合素質(zhì)要求很高。管理者必須做到:身先士卒,身體力行,以良好行為來感動(dòng)員工;以身作則,勇于承擔(dān)責(zé)任,以責(zé)任意識(shí)來感動(dòng)員工;注重細(xì)節(jié)、體貼入微,從細(xì)節(jié)上關(guān)心和制造感動(dòng);尊重員工,了解需要,從需求和價(jià)值實(shí)現(xiàn)上做到以人為本;體現(xiàn)親和、建立愿景,培養(yǎng)良好家庭情感。同時(shí),感動(dòng)管理還需有相適應(yīng)的企業(yè)文化作支撐。那么,“感動(dòng)管理”過程如何實(shí)施呢?
1.建立共同愿景:感動(dòng)管理首先要求員工有共同的企業(yè)制度文化和核心文化,并嚴(yán)格遵循企業(yè)核心文化中共同的企業(yè)愿景、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神,為共同的目標(biāo)而奮斗。
2.了解員工需求:?jiǎn)T工需求涉及到方方面面,作為管理者必須深刻了解。馬斯洛需要層次理論提供了分析指南,特別是對(duì)員工的迫切需要和細(xì)節(jié)需求更要了解。當(dāng)然,在感動(dòng)管理中有效地制造需求也同樣重要。
3.制造感動(dòng)機(jī)會(huì):在管理工作過程中,管理者必須學(xué)會(huì)制造感動(dòng),這也是作為感動(dòng)管理者必須具備的善謀素質(zhì)。比如麥當(dāng)勞,定期舉行座談會(huì),聽取員工意見,特別是舉行各種比賽和慶祝員工的生日宴會(huì)等方式滿足了員工低層次和高層次需要從而讓員工感動(dòng)。
4.員工心靈感化:管理者提供給員工的感動(dòng)教化無(wú)疑對(duì)員工的心靈帶來極大的觸動(dòng)和標(biāo)桿作用,使得員工改變?cè)绣e(cuò)誤觀點(diǎn)或傾向甚至抵觸情緒,并且把這種“讓人感動(dòng)”的品質(zhì)帶給顧客。
5.感動(dòng)執(zhí)行開始:?jiǎn)T工心理發(fā)生質(zhì)變,并把這種讓人感動(dòng)的品質(zhì)在顧客身上付諸實(shí)踐。他們會(huì)根據(jù)公司文化、發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性并作出正確的價(jià)值判斷來處理一些意想不到的、但又讓顧客感動(dòng)的事情。
6.公司績(jī)效產(chǎn)生:感動(dòng)管理的后續(xù)效應(yīng)即是公司績(jī)效的產(chǎn)生,相對(duì)于一般管理,這種績(jī)效是連續(xù)的、持久的、能產(chǎn)生裂變效應(yīng)的價(jià)值。
感動(dòng)一個(gè)人其實(shí)很容易,給予他足夠的關(guān)愛就可以了。正所謂“士為知己者死,女為悅己者容”,受到感動(dòng)的員工,你完全可以放心的交給他任何工作。“感動(dòng)管理”,會(huì)讓你的員工愛上企業(yè)。
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