重慶九源教育

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　　重慶九源科技集團是一家從事精密數(shù)控機床設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)和高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的大型企業(yè)，現(xiàn)擁有重慶九源機械有限公司、重慶九源教育、西南長城等實體。年生產(chǎn)各類機床3000臺，每年為企業(yè)輸送技能人才5000多名，與全國近5000家客戶、30多所職業(yè)院校合作，年銷售額達2億元。九源教育成立于2007年，作為九源科技集團旗下專業(yè)培訓(xùn)適崗性人才以及職業(yè)化教育意識培養(yǎng)的基地，在過去的五年間，發(fā)展規(guī)模迅速壯大，各項榮譽也接踵而至。不僅是國內(nèi)首家機械制造行業(yè)同事提供先進數(shù)控設(shè)備和高素質(zhì)人才的裝備制造業(yè)企業(yè)實體，也是重慶市數(shù)控師資行業(yè)實踐培訓(xùn)基地、教育部直屬青年教師實踐培訓(xùn)基地、共青團重慶市委青年創(chuàng)業(yè)見習基地，九源教育致力于打造學(xué)員的職場競爭力，通過高質(zhì)量的培訓(xùn)課程，一流的交流隊伍和實用的職場化環(huán)境，成為國內(nèi)最智慧的校企合作締造者。并先后與重慶龍門浩職業(yè)中學(xué)、渝北職教中心、榮昌職教中心和重慶市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院開展深度校企合作，累計培訓(xùn)各類學(xué)員和教師超過4000人，目前累計超過300家企業(yè)用人會員與救援達成長期用人需求合作，九源技工供不應(yīng)求。

　　為實現(xiàn)我市經(jīng)濟繼續(xù)騰飛，在本世紀末基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，市政府提出了加快教育改革與發(fā)展和普及九年義務(wù)教育。要實現(xiàn)這一目標，教育有很多方面不適應(yīng)這一形勢，其中最關(guān)鍵的是師資隊伍建設(shè)不適應(yīng)。1981年，我市初中教師學(xué)歷達?？频牟耪?1.1%，且數(shù)量上也未能滿足初中發(fā)展的需要。學(xué)院黨委認清這個形勢，在市政府和上級教育行政部門支持下，依靠教職工，樹立全心全意為基礎(chǔ)教育服務(wù)，為中學(xué)服務(wù)，為中學(xué)教師服務(wù)的思想，采取了多層次，多渠道，多規(guī)格，多形式，全方位辦學(xué)的方法，學(xué)歷培養(yǎng)與繼續(xù)教育并舉，師資培訓(xùn)與校長崗位培訓(xùn)并重，校內(nèi)與校外結(jié)合，長班與短班互補，形式靈活多樣化，辦學(xué)效益顯著，在短短10多年中共培養(yǎng)了畢業(yè)生10411名，培訓(xùn)了初中校長636人次。為提高初中教師學(xué)歷層次和校長管理水平作出了貢獻，在佛山市獨樹一幟。

　　教育質(zhì)量是學(xué)院的生命線，在抓好學(xué)歷培訓(xùn)的數(shù)量的同時，學(xué)院十分注重抓好教學(xué)質(zhì)量。為確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院堅定不移地貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，教學(xué)為主，把具有社會主義覺悟、具有良好師德、具有敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神的“一專多能”教師作為學(xué)院的培養(yǎng)目標。為實現(xiàn)這一目標，學(xué)院深入開展管理體制改革，狠抓學(xué)生的鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話教學(xué)基本功訓(xùn)練;在中學(xué)建立教育教學(xué)試驗基地，以加強與中學(xué)的聯(lián)系，了解中學(xué)的情況，便于更好地指導(dǎo)學(xué)生實習，提高做班主任和教學(xué)能力;調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)，各專業(yè)增設(shè)了寫作、英語和計算機課;開設(shè)了音樂、美術(shù)知識講座等等。

　　由于持之以恒地抓辦學(xué)方向、抓管理、抓教學(xué)，因而促進了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表明，他們大多數(shù)是中學(xué)各科教學(xué)的骨干力量，不少人被評為各市優(yōu)秀教師，模范班主任。到學(xué)院培訓(xùn)過的校長的政治素質(zhì)和管理水平得到了很大提高。

　　此外，學(xué)院還主動的適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，舉辦電腦等各類短期培訓(xùn)班，到目前為止，已為市各單位，駐市武警部隊培訓(xùn)了2400多名財會人員、干部，為佛山市的經(jīng)濟建設(shè)作出了應(yīng)有的努力。

　　建立教育強市，任重而道遠，學(xué)院按省高教廳關(guān)于大力發(fā)展師范教育的要求和市發(fā)展教育的實際，進一步深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮辦學(xué)效能，主動服務(wù)地方經(jīng)濟和教育事業(yè)，為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟建設(shè)輸送大量的、高質(zhì)量的人才。