領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)應(yīng)該怎樣進行才能達到效果

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比較公認的一種定義認為：領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響他人的能力。在各種領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，經(jīng)?？匆姷挠凶吭筋I(lǐng)導(dǎo)力、共贏領(lǐng)導(dǎo)力、情景領(lǐng)導(dǎo)力、360度領(lǐng)導(dǎo)力等等，可謂是百花齊放，百家爭鳴！但真正對企業(yè)的幫助有多大呢？據(jù)筆者了解，很多老板和管理者說聽了各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)力課程，但回到公司好像就是用不上。

為什么會出現(xiàn)這種情況呢？研究中發(fā)現(xiàn)：講這些領(lǐng)導(dǎo)力歸結(jié)起來都只講到領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的一個方面——個人領(lǐng)導(dǎo)力，沒有講到組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。而這些個人領(lǐng)導(dǎo)力都是根據(jù)一些成功的大企業(yè)的成功經(jīng)驗總結(jié)的。而這種個人領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)具體到不同的企業(yè)，尤其對于中小企業(yè)而言，這種個人領(lǐng)導(dǎo)力又有多大的作用呢？

也許有人會有疑問，難道領(lǐng)導(dǎo)力不重要嗎？可以毫不夸張地說，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)確實很重要，但是領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮是有條件的，必須建立在明晰職責(zé)、流程、制度、機制等規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮出強大的作用。換句話說，領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，必須在一定的框架內(nèi)進行。怪不得一向非常重視領(lǐng)導(dǎo)力的打工皇帝唐駿初到一家公司上任的時候，一開始并不談領(lǐng)導(dǎo)力而是談管理力，先建立好各種流程、規(guī)章制度等管理體系，在形成了一套規(guī)范的管理框架后，再談領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)造一種激情管理，充分調(diào)動員工的積極性和發(fā)揮員工的潛力。

而目前很多講領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的培訓(xùn)師，很多都缺乏系統(tǒng)思維，不能從企業(yè)的整個系統(tǒng)來思考領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮作用的條件是什么，過分夸大了個人領(lǐng)導(dǎo)力的作用，而很多企業(yè)老板和管理者被忽悠了，結(jié)果是課聽了很多，回到企業(yè)不會用。

過分夸大領(lǐng)導(dǎo)力的作用的危害是什么呢？就是老板們和管理者都只想重視發(fā)揮個人的魅力，來影響他人，而不愿去做企業(yè)的基礎(chǔ)管理體系建設(shè)，導(dǎo)致中國的中小企業(yè)規(guī)范化管理相當(dāng)?shù)穆浜蟆?/p>

世界上公認的卓越企業(yè)管理模式——卓越績效模式的時候，發(fā)現(xiàn)該模式所談到的領(lǐng)導(dǎo)力就是指組織領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。也就是說談領(lǐng)導(dǎo)力不能脫離一個組織所處的環(huán)境和發(fā)展階段來談，況且在企業(yè)里面還有高層、中層、基層，他們的工作職責(zé)不一樣，所需要的領(lǐng)導(dǎo)力也是不一樣的。

筆者有幸聽過日本戴明質(zhì)量獎評審委員會的管理大師國分正義講領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，他講領(lǐng)導(dǎo)力跟國內(nèi)的培訓(xùn)師講領(lǐng)導(dǎo)力是完全不同的，他講的領(lǐng)導(dǎo)力就是將組織領(lǐng)導(dǎo)力和個人領(lǐng)導(dǎo)力相融合，他是結(jié)合具體的任務(wù)來講領(lǐng)導(dǎo)力的。比如，某公司3月份要完成1000萬的銷售任務(wù)，如果你是市場部門的經(jīng)理，你的領(lǐng)導(dǎo)力是怎么展開的？包括任務(wù)該怎么分解、人員該怎么組織、市場該怎么推廣、人員的能力達不達標，要不要進行企業(yè)培訓(xùn)、怎么樣激勵、怎么樣去溝通等等。如果你是制造部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理，你的領(lǐng)導(dǎo)力又該怎么展開呢？

所以，要真正提升領(lǐng)導(dǎo)力必須從組織領(lǐng)導(dǎo)力著手，結(jié)合組織所處的環(huán)境和發(fā)展階段來界定組織領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容。

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