人力資源管理師的能力要靠什么來提升？

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人力資源管理師從事的工作，與以前的人事管理有很大區(qū)別，主要是更加專業(yè)化。人力資源管理師在企業(yè)內(nèi)部主要從事員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。國家自2003年開始，在全國范圍內(nèi)開展企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格認(rèn)證，該職業(yè)已被國家列為實行就業(yè)準(zhǔn)入制度的職業(yè)，規(guī)定從業(yè)人員必須持證上崗。兩年來，考試體系逐步完善，對考生的能力要求也越來越明確。然而，由于考生基本上都是在職人員，學(xué)習(xí)時間少，有的考生雖然工作多年，但缺乏系統(tǒng)的理論知識，考試成績并不理想。一直從事企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)工作的北京計劃勞動干部管理學(xué)院老師李寶瑩認(rèn)為，考生應(yīng)從以下幾個方面入手：
 

一、把握命題思路
 

企業(yè)人力資源管理師考試雖然是紙筆測驗，但更側(cè)重于能力測試，在國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)中明確指出，對于人力資源管理師的能力要求是具備在企業(yè)中處理突發(fā)事件的能力，即作為一名企業(yè)的高層企業(yè)管理人員有能力參與企業(yè)戰(zhàn)略的制定，并將企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略分解為人力資源管理戰(zhàn)略并實施。這就是要求考生能夠從宏觀上把握企業(yè)人力資源管理的發(fā)展趨勢，對企業(yè)經(jīng)營企業(yè)管理中出現(xiàn)的問題提出切實可行的解決方案，并提出實施的方法。所以在答題的過程中，是根據(jù)題目中給出的背景知識，設(shè)身處地地為企業(yè)提出解決問題的方法，而不是機械地對應(yīng)到教材的某一問題，將書上的內(nèi)容照抄。有的考生自己認(rèn)為答的很完整卻不及格，一個主要的原因就是沒有將書本上的知識活學(xué)活用，變?yōu)檎嬲鉀Q實際的技能。所以，考生應(yīng)仔細(xì)閱讀和認(rèn)真領(lǐng)會《國家職業(yè)資格考試指南》第四頁“人力資源管理師的勝任特征模型”和“人力資源管理師的工作要求”，調(diào)整思路，有針對性地進復(fù)習(xí)。
 

二、量體裁衣制定學(xué)習(xí)計劃
 

由于各個考生的工作經(jīng)歷和知識背景不同，所以應(yīng)根據(jù)自己的情況合理安排時間進行復(fù)習(xí)。針對聽課時老師指出的重點，對照自己的理解和應(yīng)用水平，對難以掌握的內(nèi)容重點進行復(fù)習(xí)鞏固，對基本知識點，即基礎(chǔ)知識考試，也要在理解的基礎(chǔ)上靈活記憶，并能舉一反三。技能性練習(xí)題一定要像考試一樣詳細(xì)寫出答案，訓(xùn)練書寫和表達能力，力圖語言具有嚴(yán)謹(jǐn)性、條理性、全面性，思維具有邏輯性，這樣才是一份好答案。平時接觸人力資源管理案例方面的書，增強對企業(yè)人力資源管理方法的理解以及解決實際問題的能力。一定要明確的是：考試不是考查你是否知道這些，而是查你“不僅知道而且會熟練運用”。
 

三、合理安排考試時間
 

考試時間的掌握也很關(guān)鍵。上半場的基礎(chǔ)知識考試中要在2分鐘之內(nèi)做一道題;下半場的技能考試大的綜合題分?jǐn)?shù)較多，應(yīng)多費較多的時間進行周密思考，詳細(xì)解答。

2013年人力資源管理師考試即將開始，在復(fù)習(xí)備考的過程中，考生一定會遇到很多的問題，考試前，主要是理清結(jié)構(gòu)，便于問題的聯(lián)想，提高問題的搜索速度，避免與別人盲目談?wù)摽记靶那椋@時你要想到，“你緊張，可能別人比你更緊張”?？荚囍?，更要放松，減少雜念和壓力，使得心理最大程度地放松。尤其不要總想別人的答題情況;在心理上，不要總覺得別人好像答得很好，其實，可能大家都在偽裝自己，這些假相，可能在互相地迷惑。所以，就看誰的意志更堅強了。考試后互相對答案段有太大意義，還不如對照教材。盡管是平時學(xué)習(xí)好的學(xué)員，在考試中的答案也不一定絕對正確。

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