給排水專業(yè)的工程師的知識(shí)水平

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摘要：如何判斷一位給排水工程師的優(yōu)劣? 是一個(gè)只會(huì)查手冊，套標(biāo)準(zhǔn)圖，背規(guī)范，多年一貫制的繪圖匠，還是一個(gè)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的合格工程師? 除了看他對本專業(yè)的各類技術(shù)掌握和運(yùn)用的熟練程度外，重要的是看他有無符合社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)。本文僅就給排水工程師應(yīng)該具備的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)進(jìn)行探討，以就教于同行。
關(guān)鍵詞：給排水工程師,設(shè)計(jì)意識(shí),現(xiàn)代

如何判斷一位給排水工程師的優(yōu)劣? 是一個(gè)只會(huì)查手冊，套標(biāo)準(zhǔn)圖，背規(guī)范，多年一貫制的繪圖匠，還是一個(gè)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的合格工程師? 除了看他對本專業(yè)的各類技術(shù)掌握和運(yùn)用的熟練程度外，重要的是看他有無符合社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)。本文僅就給排水工程師應(yīng)該具備的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)進(jìn)行探討，以就教于同行。

1、開放而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)結(jié)構(gòu)
我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)理論為我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)打了一個(gè)基礎(chǔ)，這并不等于說，我們的學(xué)習(xí)就可以一勞永逸了。記得畢業(yè)茶話會(huì)上一位老師語重心長地說了一句話：“希望同學(xué)們工作了幾年后，千萬別以為給排水就是那么回事。”隨著時(shí)間的推移，我愈發(fā)感到老師這句話的份量。一個(gè)合格的給排水工程師，他的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該既嚴(yán)謹(jǐn)，且開放。知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分當(dāng)然是本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，可以保證設(shè)計(jì)無誤，而對相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解，則能保證與其他專業(yè)配合起來得心應(yīng)手。但要使設(shè)計(jì)盡可能完美，在既定的條件下，方案綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)最優(yōu)，則要看你的文化品位，知識(shí)廣度，要看你運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，要看你對發(fā)展著的當(dāng)今社會(huì)和你對所服務(wù)的業(yè)主的了解，總之，知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是開放的，應(yīng)該不斷注意本專業(yè)及社會(huì)各層面的最新發(fā)展及對設(shè)計(jì)工作的影響，不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)思想，使設(shè)計(jì)的工程既實(shí)用，又有超前意識(shí)。

在給排水工程師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，筆者想強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)工程這一門類知識(shí)的作用。給排水工程，說到底，是系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。一個(gè)項(xiàng)目在手，應(yīng)多在系統(tǒng)設(shè)計(jì)上下點(diǎn)功夫，要想想如何優(yōu)化系統(tǒng)，在目前的技術(shù)水平和邊界條件下，這個(gè)系統(tǒng)能否達(dá)到最優(yōu)，能否輕而易舉地被同行推翻? 不管系統(tǒng)能否達(dá)到最優(yōu)，只顧悶著頭畫圖，肯定拿不出好的設(shè)計(jì)。

作為一個(gè)給排水工程師，應(yīng)不斷地完善和充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之成為一個(gè)開放的系統(tǒng)。

2、簡潔而實(shí)用的表達(dá)方法
圓是最小的周長包圍最大的面積，球是最小的表面積包圍最大的體積， 宇宙中的天體多是球體，看來，大自然遵循簡潔的法則。

中國人講求“天人合一”，我們給排水工程師也要師法自然。我們在進(jìn)行多方案比較的設(shè)計(jì)中，確定的方案應(yīng)該是在保證功能的前提下，系統(tǒng)最簡化。根據(jù)系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)，在同等條件下，系統(tǒng)愈復(fù)雜，可靠度越低。

簡潔不是簡單，簡潔是經(jīng)過了比較后的綜合與取舍，是經(jīng)過了雕鑿的精品。而簡單純粹是粗加工的次級產(chǎn)品。有人問邱吉爾，準(zhǔn)備一個(gè)五分鐘的講話，要用多長時(shí)間，回答是一個(gè)星期，半小時(shí)的講話呢?得準(zhǔn)備兩天，兩個(gè)小時(shí)的講話，邱吉爾說，我現(xiàn)在就能講。邱吉爾告訴人們蘊(yùn)含在簡潔中的是什么。

在設(shè)計(jì)文件及圖紙的表示方法上，不防借鑒魯迅的觀點(diǎn)，能速寫的決不拉成小說。繁瑣、繁復(fù)是設(shè)計(jì)文件及圖紙的大敵，在這里，信息并不是多多益善，無用的信息就是信息污染。它占用了設(shè)計(jì)人員的繪圖時(shí)間和精力，也占用了視圖人員的腦空間，而人在同一時(shí)間內(nèi)吸收和消化信息的能力是有限的。設(shè)計(jì)者應(yīng)為用戶著想，能用最簡潔的線條和文字表達(dá)最豐富的設(shè)計(jì)思想是判別優(yōu)秀工程師的條件之一。讓我們努力使設(shè)計(jì)文件和圖紙更“干凈”些。

3、工程整合的觀念
整合是格式塔心理學(xué)的一個(gè)概念，一個(gè)心理學(xué)意義上整合的人，思想和行動(dòng)是統(tǒng)一的，不存在精神分裂和行為分裂。