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培訓學校管理系統(tǒng)解決方案

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 　　如今，越來越多的培訓學校都在使用培訓學校管理系統(tǒng)來幫助一起管理學校，讓學校實現(xiàn)信息化的管理模式，對于很多還沒有使用培訓學校管理系統(tǒng)的校長們來說，可能還不知道它的作用是什么，那么培訓學校管理系統(tǒng)的作用有哪些?

　　一、培訓學校管理難題

　　市場競爭激烈，學員報讀率低：市場營銷效果管控難，面對目標學校難以做到一對一主動的營銷，目標學員跟進過程難以把控。學員簽單后手續(xù)復雜，客戶滿意度低：學員從線索到培訓結束涉及多個部門，各部門需要重新等級信息，流程復雜且容易出錯。財務收費項目繁多管理難度大：業(yè)務種類較多，各個業(yè)務收費不同除正常收費外，優(yōu)惠，減免等審批流程復雜，易出錯。

　　排課涉及信息多顧此失彼：排課要考慮教師及學生的時間，上課地點的遠近，兩節(jié)課是否存在換校區(qū)的現(xiàn)象，還有上課地點是否已經(jīng)有別的安排，人工操作困難，很容易發(fā)生混亂。家長和機構交流困難，影響教學質(zhì)量和客戶滿意度：家長沒有統(tǒng)一的平臺去查詢自己孩子的課程，成績，上課時間，也沒有辦法和機構老師進行關于課程的線上交流。

培訓學校管理系統(tǒng)解決方案.png

　　二、泛普軟件—培訓學校管理系統(tǒng)解決方案

　　1、實現(xiàn)學校管理工作的高效化

　　傳統(tǒng)的工作效率在信息化的時代中，是很低下的，無法跟上時代的步伐，工作效率的低下，很容易影響學員的管理和教學的質(zhì)量，所以培訓學校管理系統(tǒng)幫助提升學校管理工作的高效化起到非常大的幫助作用。

　　2、提升老師工作效率

　　老師教學水平、工作情況如何低下，很容易影響招生的成果，提升老師的工作效率和管理水平事實上也是有利于招生活動的進行，老師教學質(zhì)量好、管理能力到位，自然就會形成培訓學校的品牌效應，就有利于學校的招生工作。

　　3、提升管理水平

　　校長在進行決策的時候，需要根據(jù)學校的發(fā)展情況和發(fā)展的方向來進行，不可以盲目的決策，而培訓學校管理系統(tǒng)可以將學校的階段性發(fā)展或者是年度的發(fā)展形成趨勢圖，為校長提供最有力的數(shù)據(jù)，提升校長的決策能力和管理水平。

　　總之，使用培訓機構管理系統(tǒng)，每個環(huán)節(jié)都有對應的管理功能進行規(guī)范化、信息化管理，解決機構發(fā)展過程中大大小小的管理問題，讓機構扭虧為盈。

發(fā)布：2022-09-23 16:59    編輯：泛普軟件 · yelan    [打印此頁]    [關閉]