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培訓學校機構管理系統(tǒng)能帶來哪些價值?
《泛普學校管理系統(tǒng)》是采用多層架構的系統(tǒng),是真正適應教育信息化發(fā)展三大趨勢的校校通工程應用系統(tǒng),全面支持Internet功能、遠程訪問功能,全部采用最先進的B/S(瀏覽器/服務器) 模式來開發(fā),支持有關學校信息交流、日常教學、教務管理等的各種應用,提供了一個基于區(qū)域內(nèi)和校園內(nèi)聯(lián)網(wǎng)中支持各種類型的學校應用產(chǎn)品的服務平臺。
一、為用戶帶來的價值
1、對學生交費情況的登記、查詢、統(tǒng)計等方面完全實現(xiàn)自動化;
2、票據(jù)打印有兩種格式,一種是我們自帶的表格形式,另外一種就是套打,票據(jù)采用統(tǒng)一票據(jù); 對于不同省份、不同格式的票據(jù)用戶可以通過系統(tǒng)提供的自定義功能自定義票樣來處理,票據(jù)打印時采用針式打印機或?qū)I(yè)的票據(jù)打印機。增加了票據(jù)的規(guī)范性;
3、實現(xiàn)自動化的同時減少了收費人員的工作量,通過批量收費加快收費速度;
4、學生數(shù)據(jù)檔案錄入、學生照片采集、查詢等功能于一體實現(xiàn)對學生的檔案綜合管理和快速查詢;
5、通過各個環(huán)節(jié)的工作反饋信息來確定或調(diào)整下一環(huán)節(jié)的具體工作,跟蹤日志來跟蹤管理職員的工作日程,促使人員形成科學、規(guī)范的工作習慣;并且支持領導查詢與決策。使整個學校處于一個一體化的網(wǎng)絡中,業(yè)務流程流水化,出現(xiàn)問題隨時解決,大大地提高工作效率與職員凝聚力。
6、收費統(tǒng)計和應收款統(tǒng)計可以快速統(tǒng)計到收費情況和欠費情況。了解學生的整體收費情況;通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)對欠費學生進行收費。
7、通過轉(zhuǎn)班、退學實現(xiàn)收費變更和退款。
二、需求分析
泛普學校信息管理系統(tǒng),基于先進的組件技術應用與微軟的大型數(shù)據(jù)庫SQL SERVER 2000工具的使用,利用用戶現(xiàn)有的電腦網(wǎng)絡,使學生檔案管理、學生應收款管理、學生收費管理、學生變動管理、統(tǒng)計報表管理等各個環(huán)節(jié)的工作處于一體化的網(wǎng)絡中。
1、詳實的檔案管理,基礎檔案用于記錄學生、班級、住宿等基本信息,如學生的編號、姓名、身份證號、入校時間、出生年月、家庭住址、所在班級、備注等。
2、可制定、修改收費標準和所收費種等。操作人員根據(jù)已定標準進行收費、打印票據(jù)。
3、可對意外情況進行無標準收費、補打票據(jù)等。如果票據(jù)格式稍有變化,可進行票據(jù)格式設置及打印機設置。
4、對于學校常見的費用減免、費用增補等情況,系統(tǒng)可以通過調(diào)整成批或個人的應收款來靈活處理。同時,對于可能出現(xiàn)的因為結算方式不同而影響核減金額的情況,系統(tǒng)提供按折扣比例或折扣額進行核減。
5、經(jīng)授權的人員可以對權限范圍內(nèi)的功能進行各種操作和查詢。例如,收費項目定義、收費管理和各類學生檔案及收費情況查詢、收費標準查詢、應收款情況查詢。
6、報表的查詢條件可以任意組合,查詢結果可以任意排序。
7、系統(tǒng)可按票據(jù)流水號、收費日期和操作員作為條件進行收費統(tǒng)計。這樣可利用該功能與實際收費票據(jù)進行核對,確保收費的準確性。系統(tǒng)提供給操作員以組合查詢的方式,自由查詢操作員所需報表,使系統(tǒng)的應用更直觀,更快捷。
8、權限控制對每個功能模塊進行操作權限分配,實現(xiàn)“各負其責,各盡其職”,確保數(shù)據(jù)的安全性和操作的方便性。
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