建筑施工員總結

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施工總結
從事建筑事業(yè)已久，建筑施工中，必須要堅持建筑施工的程序，組織工程進行施工，作為一個施工員就要將工程施工中的所有流程都按照一定的施工順序組織施工，保質保量。將管理與施工相結合。 走經濟質量全球化的發(fā)展道路。施工，不只是一項簡單的施工技術，要而是將整個施工現場的管理都要緊抓，合理布局，合理控制。
建設工程項目的全壽命周期包括項目的決策階段、實施階段和使用階段。項目的實施階段包括設計前得準備階段、設計階段、施工階段、動用前保修階段和保修期。在工程項目的決策階段就要編制項目的建議書及項目的可行性研究報告。
作為施工員，對于施工的準備工作要做到提前、到位。掌握施工堅實工程的特點、施工進度和施工質量要求，了解施工的客觀條件，合理的不知施工力量，從技術、物質、人力和組織等方面為建筑施工的順利進行創(chuàng)造必要的條件。例如：施工現場的“三通一平”等。這是堅持施工程序的重要環(huán)節(jié)之一。下面我就以商業(yè)街項目為例總結如下：
施工最基礎的就是土方工程，它是建筑工程施工中的主要分布工程，這就包括場地平整、基坑與管溝土方的開挖等等。要仔細的閱讀圖紙，根據地質情況，圖紙開始最簡單的場地平整工作，以備放線、進行土方的開挖，這就需要提前做好挖土方及運土方機械的協調，還要擬定好土方的施工方案。合理的確定場地的設計標高，對于減少挖填方數量、節(jié)約土方運輸費用、加快進度都有重大的意義。
基坑的挖完就開始監(jiān)理的驗槽，等驗槽完成后，根據圖紙的要求開始放線（包括獨立柱、伸縮縫、條基等）。然后開始基坑獨立柱、伸縮縫、條基支模板。處打砼墊層，并及時的做好墊層的養(yǎng)護工作，接著就是條基砼澆注工作。
以上步驟完成后，就開始了條基放線，這是就要結合結構施工圖中，把每一個構造柱都要放出來，還要注意需要預留的洞口，接著就是磚砌的大放腳（無地下室）查閱相關的圖集，要時刻查看圖紙中要求的標高，磚在使用的過程中不允許干磚上墻，要提前做好磚的澆水濕潤工作。構造住處，構造柱的鋼筋要在砌磚錢就要做好，砌磚時馬牙槎要留置正確。都完成后，為了防止磚的腐蝕破壞，要做防潮層均根據圖紙的要求。
就主體結構施工工程做詳細的總結。
模板工程：安裝的要點，在安裝現澆結構的上層模板及支架時，下層樓板應具有承受上層荷載的承載能力，或加設支架；上、下層支架的立柱應對準，并鋪設墊板。模板的接縫不應漏漿，在澆筑砼前，模板應澆水濕潤但不應有積水。模板與砼的接觸面應清理干凈，并刷涂隔離劑。
鋼筋工程：要提前做好鋼筋的下料工作，將鋼筋切好，在模板支好厚邊進行鋼筋的綁扎工作。鋼筋隱蔽工程是現在鋼筋砼工程中最重要的一個環(huán)節(jié)，鋼筋原材料質量的好壞，鋼筋規(guī)格數量是否與設計相符，鋼筋接頭是否合格，都是與結構質量、安全息息相關的關鍵所在，所以做好鋼筋隱蔽的檢查驗收是必不可少的。把好鋼筋隱蔽檢查驗收關,是確保主體工程質量的重要措施。但在實踐中發(fā)現,質量檢查人員往往偏重于檢查鋼筋的數量和間距,忽視對鋼筋的構造要求,因而返工現象時有發(fā)生,或有疏漏時則可能給工程留下隱患和造成工程質量事故。鋼筋偏移的水平距離越大,斜率越大,彎折的縱向筋在受力時,對柱根部表面剪力分力也越大,從而造成柱根部混凝土的裂縫。對此,應按縱向筋的偏移大小,作如下不同處理?！　?nbsp;
(1)縱向鋼筋偏移不大時,可將下筋按折角坡度(斜率)≯1/6平緩地彎折到上柱后搭接綁扎?！　?nbsp;
(2)縱向筋偏移較大且已變成弓型,返工難度又較大時,經設計單位同意,可在搭接長度范圍內,用Φ8箍筋加密綁扎,并將該長度范圍內的混凝土強度提高一級,以增加鋼筋彎折處的混凝土抗拉強度及鋼筋與混凝土的握裹力?！　?nbsp;
在柱根部增設封閉箍筋,如同環(huán)筒一樣,當樁承受荷載時,可以有效地提高被約束混凝土的變形抗力,推遲鋼筋彎折處混凝土的劈裂,保證柱中縱向受力筋充分發(fā)揮其強度。 
鋼筋混凝土框架的節(jié)點是各構件的交匯點,受力復雜。在抗震設防地區(qū),各柱梁端必須采取加密箍筋的抗震措施。但是,不少施工單位往往少放或漏放,造成節(jié)點處柱子內很長一段呈無箍筋狀態(tài),一旦發(fā)生地震,柱的縱向筋由于缺少箍筋的約束,首先會被壓曲,并加速節(jié)點區(qū)混凝土的破壞。因此,節(jié)點核心區(qū)的箍筋,應是質量檢查的重點。施工再難,也要嚴格按設計要求的間距設置足夠數量的箍筋。
為適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識現代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業(yè)技術水平不斷地得到提高。
   以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。