建立學(xué)習(xí)型施工單位之讀書策略建議

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為響應(yīng)集團關(guān)于“建設(shè)學(xué)習(xí)型組織加強人才培養(yǎng)實施方案”的思想，本人就項目部關(guān)于“項目讀書計劃”做如下建議：
1、項目部以科室為單位，每個月提交一份購書計劃單。
2、項目成員購書計劃單中的書本由科室負責(zé)人批準(zhǔn)。
3、每人每個月必須提出一本購書計劃，但不能超過一本。
4、科室內(nèi)建立知識專柜，供購得書本存放。
5、購書款由項目分擔(dān)一半，個人分擔(dān)一半。
6、購書款原則上每本不超過50元，如超過50元的書本需項目經(jīng)理批準(zhǔn)。
7、所購之書在項目運行過程中屬于個人及項目人員瀏覽，不得將其私藏，項目結(jié)束后原則上交給項目資料，并統(tǒng)一編號補充為公司的學(xué)習(xí)資料庫。
8、以月為單位，每個人就這個月所學(xué)習(xí)到的知識與項目管理相結(jié)合寫限定最少字數(shù)的學(xué)習(xí)心得體會。統(tǒng)一交由資料室備案。
9、資料室及項目領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)大家的心得體會，每個科室選擇一份較深刻的作為學(xué)習(xí)交流之用，并以月為單位進行項目內(nèi)舉行知識交流會。
10、定時召開項目管理研討會。研討話題提前（具體看研討問題的時間價值）下達各科室，各員工利用非工作及工作空暇之余研究該項目，并以科室為單位在項目研討會上集中闡述。
11、每個月每個科室領(lǐng)導(dǎo)必須推薦一本電子書籍，并將電子書籍共享在項目-科室共享欄目中，科室成員亦可共享上網(wǎng)學(xué)習(xí)到的好的管理模式及專業(yè)技術(shù)知識。
12、鼓勵跨專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)互探，促進綜合性人才的培養(yǎng)。

各科室之間根據(jù)知識的關(guān)聯(lián)性，組織專題研討。研討內(nèi)容視需要或準(zhǔn)需要由科室領(lǐng)導(dǎo)定奪。