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2015監(jiān)理工程師《理論與相關(guān)法規(guī)》考試題庫(3)
1.建設(shè)工程監(jiān)理工作應(yīng)有明確的依據(jù),除《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》中提及的監(jiān)理依據(jù)外,還包括( ?。?。
A.有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
B.設(shè)計(jì)文件
C.工程承包合同
D.委托監(jiān)理合同
答案:D
2.建設(shè)工程法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章的效力由低到高依次為( )。
A.法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章
B.法律、部門規(guī)章、行政法規(guī)
C.行政法規(guī)、法律、部門規(guī)章
D.部門規(guī)章、行政法規(guī)、法律
答案:D
解題要點(diǎn):建設(shè)工程法律、建設(shè)工程行政法規(guī)及部門規(guī)章的法律效力是:法律的效力高于行政法規(guī);行政法規(guī)的效力高于部門規(guī)章。
3.工程監(jiān)理企業(yè)應(yīng)當(dāng)擁有足夠數(shù)量的、管理經(jīng)驗(yàn)豐富和應(yīng)變能力較強(qiáng)的監(jiān)理工程師骨干隊(duì)伍,這是建設(shè)工程監(jiān)理( )的表現(xiàn)。
A.服務(wù)性
B.科學(xué)性
C.獨(dú)立性
D.公正性
答案:B
4.實(shí)施建設(shè)工程監(jiān)理( )。
A.有利于避免發(fā)生承建單位的不當(dāng)建設(shè)行為,但不能避免發(fā)生建設(shè)單位的不當(dāng)建設(shè)行為
B.有利于避免發(fā)生建設(shè)單位的不當(dāng)建設(shè)行為,但不能避免發(fā)生承建單位的不當(dāng)建設(shè)行為
C.既有利于避免發(fā)生承建單位的不當(dāng)建設(shè)行為,又有利于避免發(fā)生建設(shè)單位的不當(dāng)建設(shè)行為
D.既不能避免發(fā)生承建單位的不當(dāng)建設(shè)行為,又不能避免發(fā)生建設(shè)單位的不當(dāng)建設(shè)行為
答案:C
5.下列關(guān)于建設(shè)程序與建設(shè)工程監(jiān)理關(guān)系的表述中,正確的是( )。
A.建設(shè)工程監(jiān)理為建設(shè)程序的規(guī)范化創(chuàng)造了條件
B.建設(shè)程序?yàn)榻ㄔO(shè)工程監(jiān)理提出了監(jiān)理的任務(wù)和內(nèi)容
C.建設(shè)工程監(jiān)理可以保證建設(shè)程序的科學(xué)性
D.建設(shè)程序規(guī)定了監(jiān)理工作的程序
答案:B
6.“在任何時(shí)候均為委托人的合法權(quán)益行使其職責(zé),并且正直和忠誠地進(jìn)行職業(yè)服務(wù)”,這是FIDIC道德準(zhǔn)則中( )方面的要求。
A.對社會(huì)和職業(yè)的責(zé)任
B.公正性
C.對他人的公正
D.正直性
答案:D
7.加強(qiáng)對員工的職業(yè)道德教育屬于監(jiān)理企業(yè)( ?。┑膬?nèi)容。
A.經(jīng)營管理制度
B.勞動(dòng)合同制度
C.人事管理制度
D.組織管理制度
答案:C
8.下列關(guān)于設(shè)計(jì)階段特點(diǎn)的表述中,正確的是( ?。?br />
A.設(shè)計(jì)勞動(dòng)投入量越大,設(shè)計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量越好
B.設(shè)計(jì)階段不是影響建設(shè)工程投資的關(guān)鍵階段
C.設(shè)計(jì)勞動(dòng)投入量與設(shè)計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量之間沒有必然的聯(lián)系
D.設(shè)計(jì)質(zhì)量對建設(shè)工程總體質(zhì)量影響不大
答案:C
9.目標(biāo)分解所達(dá)到的深度應(yīng)當(dāng)以能夠取得( )為原則,并非越深越好。
A.可靠的數(shù)據(jù)
B.實(shí)用的數(shù)據(jù)
C.合理的數(shù)據(jù)
D.控制和所需的數(shù)據(jù)
答案:A
10.根據(jù)劃分依據(jù)的不同,可將控制分為不同的類型,事前、事中和事后控制是按照( )進(jìn)行劃分的。
A.控制過程是否形成閉合回路
B.控制措施作用于控制對象的時(shí)間
C.措施制定的出發(fā)點(diǎn)
D.控制信息的來源
答案:B
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