[碩士]我國大學生社會化居住空間環(huán)境研究

內(nèi)容簡介

　　本文為重慶大學建筑設(shè)計及其理論碩士學位論文（2005-4）共136頁　　【作者】柏云松; 　　【導(dǎo)師】顧紅男; 　　【學位授予單位】重慶大學; 　　【學科專業(yè)名稱】建筑設(shè)計及其理論　　【論文級別】碩士　　【中文關(guān)鍵詞】大學生; 社會化; 居住空間環(huán)境; 　　【英文關(guān)鍵詞】 College students; Socialized; Residential space and environment; 　　【中文摘要】 “科教興國”是我國一項長期不變的基本國策，高等教育對于科技發(fā)展和社會進步是非常重要的。而大學生居住空間環(huán)境對于大學生的教育也具有重要的影響。面對高校大規(guī)模擴招，各高校原有的大學生居住空間環(huán)境己經(jīng)無法滿足大學生正常的學習、生活和開展科研學術(shù)等活動的需要。因此加快高校大學生居住空間環(huán)境建設(shè)成為大勢所趨，大學生居住空間環(huán)境在這種形勢下也應(yīng)有所發(fā)展變化。于是社會化的大學生居住空間環(huán)境應(yīng)運而生，但是它在我國還是新興事物，還不夠規(guī)范不系統(tǒng)，沒有形成規(guī)模，文章希望通過對大學生社會化居住空間環(huán)境的研究，探討其規(guī)劃和建筑設(shè)計，使之更為成熟完善，有效改善大學生的居住質(zhì)量。文章分為四個部分，共六章。第一章緒論為第一部分，主要闡述了對我國大學生社會化居住空間環(huán)境進行研究的歷史背景與實際意義，并對基本概念、研究現(xiàn)狀和研究方法做出了說明。第二章和第三章為第二部分，分別從國內(nèi)外的大學生居住空間環(huán)境現(xiàn)狀進行全面分析比較，力求重新審視大學生居住空間環(huán)境，從中找出對我國大學生社會化居住空間環(huán)境的營造有益的方面。并通過調(diào)查問卷對我國大學生的心理行為特征以及生活行為模式進行研究，闡述了社會化大學生居住空間環(huán)境出現(xiàn)和發(fā)展的必然性。第四...

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