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民企培訓(xùn)投入低透支人才 人才培訓(xùn)是資本而非成本
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對(duì)于員工培訓(xùn)這件事,杉杉投資控股公司董事局主席鄭永剛承認(rèn)民企在這方面的意識(shí)非常不夠,“我們所謂的利潤(rùn),都是人才培育投入很低形成的利潤(rùn),透支了未來(lái),外企在這方面做得很好。”
汪春的經(jīng)歷或可詮釋鄭永剛的觀點(diǎn)。入職惠普公司后第一件事,就是了解這片江湖中規(guī)矩——在這里什么事情可以做,什么事情不能做。這也是公司新員工培訓(xùn)的內(nèi)容之一。
北方交通大學(xué)碩士畢業(yè)的汪春是2009年2月進(jìn)入惠普公司的,之前他曾經(jīng)在一家民營(yíng)IT公司工作過(guò)5年。
一年后汪春最大的感受是,這里一年的時(shí)間,比過(guò)去在民營(yíng)企業(yè)三年時(shí)間學(xué)到的東西還要多:惠普的資源非常豐富,在內(nèi)部網(wǎng)上放置10000門通過(guò)自己開發(fā)和購(gòu)買第三方培訓(xùn)課程的網(wǎng)上課程供員工學(xué)習(xí),除了技術(shù)業(yè)務(wù)方面的,還有諸如演講技巧、自我激勵(lì)、項(xiàng)目管理、時(shí)間管理等。此外,工作中導(dǎo)師的指導(dǎo)、不同的項(xiàng)目培訓(xùn)和挑戰(zhàn)性的工作任務(wù),也讓他覺(jué)得自己在快速成長(zhǎng)。
民企如何“師夷長(zhǎng)技”
“民營(yíng)企業(yè)人員流動(dòng)率很高,但是因?yàn)槿瞬诺牧鲃?dòng)而不對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),這樣只會(huì)造成惡性循環(huán),得不償失?!被萜赵?jīng)外包培訓(xùn)項(xiàng)目的人眾人培訓(xùn)公司總裁助理林海說(shuō),他認(rèn)為民營(yíng)企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)應(yīng)該更多借鑒外企的經(jīng)驗(yàn)。從培訓(xùn)內(nèi)容上來(lái)看,民企更重視營(yíng)銷、溝通、生意模式創(chuàng)新和技術(shù)的培訓(xùn),核心是圍繞賺錢;外企更重視領(lǐng)導(dǎo)力,通用管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn),是一種管理和賺錢結(jié)合的模式。
“外企重視的通用管理能力的培訓(xùn)包括執(zhí)行力、效率、管理等,這些方面的提升也能提升企業(yè)的利潤(rùn),而營(yíng)銷只是提升企業(yè)利潤(rùn)的途徑之一?!绷趾Uf(shuō)。
作為專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),人眾人公司前年跟阿里巴巴[14.74 -2.51%]曾合作過(guò)一個(gè)調(diào)研,就是比較民營(yíng)企業(yè)和外企的培訓(xùn)的不同。
林海告訴記者,外資企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)對(duì)培訓(xùn)方面第一個(gè)不同在于,外企會(huì)對(duì)員工培訓(xùn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),會(huì)有相對(duì)固定的預(yù)算,會(huì)對(duì)員工的培訓(xùn)分門別類地進(jìn)行崗位設(shè)計(jì),做得比較細(xì)致。而民營(yíng)企業(yè)由于缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)員工的培訓(xùn)更注重短期功效。
“第二點(diǎn)就是,民營(yíng)企業(yè)的培訓(xùn)缺乏科學(xué)性與規(guī)范性?!绷趾Uf(shuō),外企的員工培訓(xùn)有很大一部分外包給專業(yè)的培訓(xùn)公司,并且會(huì)注重培訓(xùn)公司的品牌以及與本企業(yè)的適應(yīng),而民營(yíng)企業(yè)重視名師,缺乏科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃。比如總裁剛好認(rèn)識(shí)某位高級(jí)人才,于是請(qǐng)他來(lái)講課,講的內(nèi)容則看演講者的喜好,對(duì)聽(tīng)講人員的要求,多半是中層以上必須到場(chǎng),其余的“多多益善”。
其三,外企重視員工各個(gè)階層的均衡發(fā)展,而民營(yíng)企業(yè)只重視核心管理人的培訓(xùn),更注重兌現(xiàn)承銷性質(zhì)的培訓(xùn),這是由于長(zhǎng)期的企業(yè)生態(tài)習(xí)慣的不同。
此外,民營(yíng)企業(yè)的員工培訓(xùn)缺乏科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估體系,外企在把培訓(xùn)項(xiàng)目外包前,會(huì)重視前期的分析調(diào)研,把培訓(xùn)相關(guān)的需求,通過(guò)內(nèi)部調(diào)查問(wèn)卷的形式,告知培訓(xùn)公司,而民營(yíng)企業(yè)很少做到這一點(diǎn)。
“培訓(xùn)是一種資產(chǎn)性建設(shè),而不是一種短期的福利措施。應(yīng)該把它看作是資產(chǎn),而不是費(fèi)用,才能促進(jìn)員工素質(zhì)的提高,才能持久挽留員工。同時(shí)更進(jìn)一步培訓(xùn)可以提高員工的績(jī)效,從而為企業(yè)帶來(lái)更多的利潤(rùn)。”林海說(shuō)。
惠普的培訓(xùn)經(jīng)
“惠普有一整套的員工培訓(xùn)體系?!被萜罩袊?guó)區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理李陽(yáng)告訴記者,員工進(jìn)入公司后的不同階段,會(huì)受到不同的培訓(xùn)。
李陽(yáng)介紹說(shuō),比如,對(duì)剛進(jìn)入公司的應(yīng)屆畢業(yè)生,會(huì)有一個(gè)為期三至四個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃。這樣的完整計(jì)劃能夠讓一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的學(xué)生,在幾個(gè)月的時(shí)間之內(nèi),通過(guò)學(xué)習(xí)公司的文化和背景,通過(guò)學(xué)習(xí)各種各樣的產(chǎn)品知識(shí),通過(guò)各種各樣的惠普的內(nèi)部機(jī)構(gòu)以及內(nèi)部流程的學(xué)習(xí),來(lái)熟悉整個(gè)惠普,包括業(yè)務(wù)的特定內(nèi)容和產(chǎn)品的特定內(nèi)容等等復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí),惠普也會(huì)在這幾個(gè)月的時(shí)間里給他們提供非常完整的各個(gè)階段性的考試,以檢驗(yàn)培訓(xùn)結(jié)果是不是每一步都按照計(jì)劃完成。
“在公司的組織機(jī)構(gòu)方面,在架構(gòu)上的設(shè)計(jì)方面,沒(méi)有任何的缺失或者斷層的東西。所以,員工進(jìn)來(lái)以后,會(huì)得到非常優(yōu)秀的培訓(xùn)體系的關(guān)照?!崩铌?yáng)說(shuō)。他介紹,惠普培訓(xùn)體系分為三個(gè)層次,包括公共平臺(tái)培訓(xùn)、專業(yè)平臺(tái)培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。
在公共平臺(tái)培訓(xùn)中,會(huì)分成很多不同的課程,比如NEO“新員工定位(New Employee Orientation)”培訓(xùn),了解這家外企的整體框架,及公司的愿景、使命和戰(zhàn)略方向。商業(yè)道德(SBC)培訓(xùn)將告訴新員工什么事情可以做,什么事情不能做。此外,還包括溝通技巧等培訓(xùn)內(nèi)容。
第二個(gè)是專業(yè)平臺(tái)培訓(xùn),這是與惠普各個(gè)業(yè)務(wù)部門(BU)相關(guān)的培訓(xùn),包括產(chǎn)品、銷售、市場(chǎng)、服務(wù)、研發(fā)等?;萜諏?duì)與業(yè)務(wù)部門相關(guān)的培訓(xùn)相當(dāng)重視,每年會(huì)投入很多培訓(xùn)資源用于業(yè)務(wù)部門員工的培訓(xùn)和發(fā)展,其中尤其以銷售培訓(xùn)最為重視。惠普針對(duì)銷售人員的培訓(xùn)課程就有50多門,課程量非常大,其中,“卓越銷售培訓(xùn)(Sales Excellence)”是專業(yè)平臺(tái)培訓(xùn)的代表。
第三個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。如果員工在銷售、市場(chǎng)或技術(shù)工作上獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,而希望轉(zhuǎn)為經(jīng)理人,惠普則有針對(duì)各個(gè)級(jí)別經(jīng)理人的培訓(xùn)計(jì)劃,如由惠普全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁孫振耀親自掛帥的“獅子計(jì)劃”、惠普高級(jí)經(jīng)理人學(xué)習(xí)俱樂(lè)部等,都對(duì)惠普培養(yǎng)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力起到了重要作用。
此外,通常每年中國(guó)惠普都會(huì)派遣各種類型的經(jīng)理人到惠普全球分公司工作,期滿回國(guó)后,他們又成為中國(guó)惠普的中堅(jiān)力量。
在惠普,人們遵循的是70-20-10培訓(xùn)法則,70%是員工在業(yè)務(wù)項(xiàng)目中獲得的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn);20%是通過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)互助等方式獲得的培訓(xùn),稱為關(guān)系培訓(xùn);10%是通常意義的培訓(xùn),比如讀書、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和面對(duì)面培訓(xùn)等。
資產(chǎn)投入而非成本投入
雖然經(jīng)歷了金融危機(jī),“從我這邊的培訓(xùn)課程的數(shù)量上看,并沒(méi)有減少?!崩铌?yáng)說(shuō)。
不僅是惠普,大多數(shù)跨國(guó)企業(yè)都有完善的培訓(xùn)體系和高額的培訓(xùn)投入。2008年10月到2009年2月,美國(guó)投資報(bào)酬率研究所對(duì)451家大型企業(yè)展開調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查以《財(cái)富》500強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的企業(yè)為調(diào)查對(duì)象,調(diào)查顯示,這些公司在培訓(xùn)方面的投入金額介于1000萬(wàn)美元至6.4億美元間,培訓(xùn)投入的平均數(shù)為1.38億美元。
李陽(yáng)沒(méi)有透露惠普中國(guó)每年具體的培訓(xùn)投入,但是他告訴記者,除了中國(guó)法律規(guī)定的培訓(xùn)基金即員工工資的1.5%外,惠普全球每年還有很大的培訓(xùn)投入?!肮臼前阉鳛橐豁?xiàng)戰(zhàn)略投資來(lái)進(jìn)行的。”李陽(yáng)說(shuō)。
像惠普中國(guó)一樣,在外企駐華分支機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)體系成為吸引人才的重要因素。江蘇對(duì)200家外資企業(yè)的一項(xiàng)調(diào)查顯示:接受公司提供培訓(xùn)的管理人員和非管理人員的比例分別為42%和43%;管理人員和非管理人員近3年來(lái)每年接受培訓(xùn)的平均時(shí)間分別為65小時(shí)和63小時(shí)。其中,最高的公司管理人員和非管理人員接受培訓(xùn)的平均時(shí)間分別達(dá)到720小時(shí)和800小時(shí)。
不過(guò)惠普中國(guó)區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理李陽(yáng)認(rèn)為,員工的培訓(xùn)時(shí)間其實(shí)很難衡量,“比如現(xiàn)在進(jìn)行的一個(gè)全球管理類型項(xiàng)目,在教室的時(shí)間只有3天,但是培訓(xùn)前需要有1個(gè)月的網(wǎng)上課程自學(xué),培訓(xùn)后還有3個(gè)月的跟蹤輔導(dǎo)?!?/FONT>
此外,李陽(yáng)認(rèn)為惠普的員工培訓(xùn)也沒(méi)有管理層和非管理層的明顯區(qū)別。“惠普的員工培訓(xùn)很大部分是業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)型,培訓(xùn)很大部分是基于員工職位的需要,所以可能一個(gè)技術(shù)型員工需要考一個(gè)行業(yè)認(rèn)證,參加培訓(xùn)的時(shí)間和公司投入的金錢可能超過(guò)一個(gè)經(jīng)理的時(shí)間和金錢的投入?!?/FONT>
在員工培訓(xùn)上時(shí)間和金錢的投入,是否能得到回報(bào)是經(jīng)常困擾著企業(yè)最高決策者的問(wèn)題。高管當(dāng)然希望看到培訓(xùn)帶來(lái)諸如生產(chǎn)力增加、質(zhì)量改善、成本降低、效率加強(qiáng)或者顧客滿意度提高等好處。當(dāng)其找不到足夠證據(jù)表明培訓(xùn)的效果時(shí),就會(huì)產(chǎn)生深深的挫折感。
“員工培訓(xùn)投資回報(bào)率因項(xiàng)目和企業(yè)文化、測(cè)量方式不同,很難計(jì)算和比較,不同的培訓(xùn)項(xiàng)目采取的策略不同,并不是每一個(gè)項(xiàng)目的效果都是立竿見(jiàn)影的。”李陽(yáng)認(rèn)為,銷售類等關(guān)鍵項(xiàng)目則會(huì)采取計(jì)算投資回報(bào)的方式,但對(duì)于文化理念層次的培訓(xùn)和傳遞戰(zhàn)略信息方面的培訓(xùn)很難計(jì)算投資回報(bào)。
李陽(yáng)說(shuō),惠普重視的是員工學(xué)習(xí)和發(fā)展的提升,不會(huì)急功近利,而是尋求長(zhǎng)期回報(bào)。
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