某學校教學輔助樓施工組織設計25p

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工程概況
本工程為教學輔助樓，位于原校園內(nèi)沿東墻呈L型布置，與原教學主樓相接，輔助樓的結構為四層鋼筋砼框架結構，帶形梁基礎，埋深-1.5m，多孔磚一磚墻封閉，預制樓板承重。層高3.4m，跨度為7.8m，開間分別為3.3m，3.6m和4.2m。（柱、梁斷面分別為350×500和240×750、650），輔助樓內(nèi)設餐廳、教室、試驗室、多功能廳及宿舍等總建筑面積**m2，總建筑高度**m。外墻裝飾為無光面磚，內(nèi)墻為乳膠漆涂料，樓地面分別為水磨石，地板磚及木地板、屋面防水采用三氈四油。整個工程施工場地狹小。（施工期間不能影響學校正常上課和活動），道路條件差，工期緊，對于加速工程建設，提高工作效率，具有一定的難度。


工程總體部署
組織系統(tǒng)建立
（1）建立精干高效的項目經(jīng)理班子，選擇施工經(jīng)驗豐富，組織能力強，業(yè)務水平高，身體素質(zhì)好的施工隊長。工程質(zhì)量的優(yōu)劣、建設進度的快慢、經(jīng)濟效益的好壞，關鍵取決于項目經(jīng)理部的整體協(xié)作性、組織能動性、相互配合性及現(xiàn)場指揮人員的能力經(jīng)驗和業(yè)務水平。
（2）建立從班組到工長及職能人員等全員性。完善的生產(chǎn)、經(jīng)營、質(zhì)量、安全、文明施工承包責任制，充分發(fā)揮全體人員的積極性、創(chuàng)造性和相互配合性。

現(xiàn)場拆除、清理
利用精良的機械設備（鑿巖機、推土機、挖掘機等），在最短的時間內(nèi)（12～15天）拆除原有建筑物，清理建筑垃圾，建立測量控制網(wǎng)，搭設圍墻，通道保護棚等，使正式工程盡早開工，并在施工期間，使學生上課及活動等影響降低到最低。

構配件供應商的選擇及定貨
根據(jù)施工圖預算確定的構配件數(shù)量、規(guī)格、品種等，選擇多家供應商，對其產(chǎn)品質(zhì)量、企業(yè)信譽、生產(chǎn)能力、價格等進行比較，并確定最優(yōu)廠商供貨及構配件進廠時間。

施工順序
整個工程分兩個施工段，分別從①軸和K軸開始，同時平行施工，先四層框架，再一層砌磚、一層樓板安裝，二層砌磚、二層樓板安裝及內(nèi)外墻裝飾、樓地面等依次流水施工。水、電管線安裝穿插于上述工序之中。


施工平面布置
根據(jù)現(xiàn)場的實際情況：①將原有操場占用一半，以便安排攪拌機，砂、石料堆放及水泥庫存，其他的如鋼筋加工，周轉料具修理及堆放等，全部安排在學校以外（自行解決），并按進度計劃的使用時間，依次進廠及退出。②將大臨場地與學生活動場所用腳手桿圍尼龍布間隔，并在大門通道處設竹巴全封閉保護棚，以保證學生在上下學期間的安全。