山地大學(xué)教育建筑空間研究

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　　通過對(duì)山地環(huán)境和大學(xué)教育建筑的研究，分析總結(jié)山地大學(xué)教育建筑的空間特征，指出教育建筑空間的功能實(shí)用性，場(chǎng)所的本土人文化特征，整體建筑環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展是大學(xué)教育建筑設(shè)計(jì)的目標(biāo)。為在山地環(huán)境下進(jìn)行大學(xué)教育建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐提供理論依據(jù)。[著者文摘]　　

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